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  • “80后”非洲辣妈用肢体语言教单词表情夸张学生欢喜

    来源:www.zodiac02.com 发布时间:2020-01-28

    7月24日9: 00,尼日利亚人乔伊斯和他的儿子来到西湖南街中心的一家咨询机构上课。她是她儿子班上的老师。

    他儿子的幼儿园已经关闭了将近一个月,乔伊斯一直在这个咨询机构担任代课老师。起初,她担心她的儿子不适应环境。咨询机构的负责人担心她不能胜任这项工作。现在,她已经被每个人认出来了。每天看到孩子们的笑脸,她感到非常高兴。在与孩子的接触中,乔伊斯慢慢发现虽然文化不同,但孩子的本性是一样的。这个咨询机构的负责人李涵也发现外国孩子非常擅长分享。

    担心儿子,她回到讲台上教书。

    城市很干净,生活条件很好。谈到他对许昌的印象,乔伊斯笑着说。她今年25岁,她的中文名字叫杨晶晶。来到许昌之前,她在郑州华信职业技术学院做英语老师。2012年圣诞节后,她和丈夫来到许昌,照顾孩子成了她的工作。

    乔伊斯的儿子有一个中文名字。今年六月初,乔伊斯担心他的儿子在刚刚上辅导课的时候无法适应环境。“毕竟天赐是外国人。虽然中文很好,但我担心他和其他孩子的表达会有问题。”

    乔伊斯不放心,在儿子上学的第一天就打电话给老师,询问他孩子在补习班的情况。每天早上送儿子上学时,她会在补习班呆上半个多小时,和老师聊天,交流中外孩子的教育问题。"中国和外国的孩子有完全不同的教育方法."在与老师交流时,乔伊斯感慨万千地说,“在我们国家的课堂上,孩子是主要人物;在这里,老师是主角。”

    教育观念和担忧存在差异,天赐不能适应中国儿童的交流方式。乔伊斯决定自己当老师来教孩子们。

    李涵听到乔伊丝的决定时很惊讶。“她过去在大学教书,但现在她教这么小的孩子。有什么问题吗?”乔伊丝理解李涵的担忧,并要求李涵在做出决定前先听一节英语课。"那天,孩子们非常兴奋,学习知识,玩得很开心."回忆乔伊丝的试镜,李涵说她当场同意了乔伊丝的演讲。

    “能上杨先生的课真好”

    乔伊斯有什么魔法让孩子们快乐地学习?那天的班级给出了答案。

    "站起来,坐下…………"乔伊斯一边用身体示范一边满怀激情地说着这些话。除了用肢体语言向每个人展示单词之外,与孩子真诚的交流已经成为她班上的一大亮点。同一天,她让学生张嘉佳上台回答问题。当张嘉?鸦卮鸩怀鲆恍┪侍馐保每湔诺谋砬槎汉⒆用切Α?

    “以前,老师把我叫到讲台上,我很害怕。但我不怕杨老师打电话给我。”张嘉佳低声说,“很高兴有杨先生的课!”

    教完孩子们的单词后,她会教一些与她那天所学内容相关的简单歌曲。此时,她既是“指挥家”,又是“歌手”。她的双臂高高举起,表情夸张,引起学生们大笑起来。教室的气氛达到了高潮。

    "这些孩子还很小,他们愉快的教学方法更适合他们学习。"她说她也很高兴看到孩子们在她班上的兴奋。“孩子们现在正在学习一些基础知识。在学习的这个阶段,愉快的气氛比任何其他事情都重要,因为它可以培养孩子积极学习的习惯,不会把学习当成负担。”

    外国孩子知道如何更好地分享

    乔伊斯把他的生活安排得很好。每天早上,我和我的儿子一起去上学,当我回到家的时候,照顾我快一岁的小儿子。虽然她偶尔会感到累,但看到儿子在学校学习并能再次登上讲台,她感到非常欣慰。"我现在比以前更忙了,但我也比以前更饱了."

    与此同时,她逐渐发现她以前的担心是没有必要的。“不同国家的孩子本质上是一样的。他们喜欢玩啊玩,但也有一些

    对于这种现象,李涵认为主要是因为中国独生子女太多。“现在许多孩子都是独生子女,在日常生活中不需要和别人分享东西。很久以后,他们养成了自私自利的习惯。”

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